II Otwarta Akademia Mentoringu

INFORMACJE O OTWARTEJ AKADEMII MENTORINGU
Czas trwania: 10 miesięcy od 4 września 2012 do 9 kwietnia 2013 roku.

Koncepcja poniższej propozycji została opracowana przez coachów-mentorów Mind Partners – Europejskiej Grupy Mentorów i Coachów Certyfikowanych (www.mindpartners.eu) przy współpracy z brytyjskim partnerem, firmą Clutterbuck Associates (www.clutterbuckassociates.com), oddziałem międzynarodowej firmy konsultingowej General Physics (UK) Ltd (uk.gpworldwide.com).

Program powstał w oparciu o praktyczne i badawcze doświadczenie samego Prof. Davida Clutterbucka z ostatnich 25 lat i jego współpracowników z ponad 20 krajów świata. Koncepcja uwzględnia wnioski z najnowszych badań w zakresie andragogiki, transformacyjnej teorii uczenia się, praktyki refleksyjnej, uczenia się przez doświadczenie, które firma Mind Partners integruje w tworzonych programach mentoringowych.

Program przeznaczony jest dla wyższej i średniej kadry kierowniczej, dla menedżerów, którzy chcą lepiej przygotować się do pełnienia coraz bardziej złożonych funkcji w zmieniających się warunkach biznesowych.

Jak szkolenie w Akademii Mentoringu oceniają nasi uczestnicy?

JOANNA KWAŚKIEWICZ – Dyrektor Regionalny RAIFFEISEN BANK SA
«Akademia Mentoringu… pokazuje mi, że tylko rozwój osobisty jest drogą do sukcesu. Nie tylko mojego ! Drogą do rozwoju moich ludzi i mojego otoczenia. Akademia Mentoringu daje też poczucie, że na drodze do sukcesu nie ma potrzeby być samotnikiem, że wiele satysfakcji może dawać dzielenie trudności i mnożenie zwycięstw. Akademia to też merytoryczne przygotowanie do bycia "przewodnikiem".»

JACEK SZUSTKOWSKI – Dyrektor Departamentu Aktywacji I Windykacji Należności POLKOMTEL S.A.
«…W wymiarze osobistym i zawodowym czekają nas niestandardowe wyzwania, do których warto się przygotować. „Otwarta Akademia Mentoringu” doskonale wpisuje się w to zapotrzebowanie oferując najnowszą wiedzę z zakresu mentoringu. Jej słuchacze budują swoje kompetencje profesjonalnego Mentora w trakcie intensywnych zajęć warsztatowych, w których poznają najnowocześniejsze narzędzia i metody pracy z Mentee. Wszystko po to, by skutecznie wspierać innych w ich rozwoju oraz by czerpać z tej aktywności inspirację dla rozwoju własnego oraz satysfakcję z uczenia się od siebie. To duża szansa na nową jakość w biznesie i nie tylko.»

ANNA ZDUNIAK, HEAD OF DEPARTMENT OPERATIONS DEPARTMENT RAIFFEISEN BANK POLSKA S.A.
«Cieszę się, że mam okazję uczestniczyć w Otwartej Akademii Mentoringu…. Wreszcie pojawiła sie na rynku polskim taka możliwość. Szkolenie pozwala mi lepiej poznać siebie i wzbogacić swoje kompetencje menadżerskie o podejście mentoringowe. Wiem, że dzięki mentoringowi będę mogła wspierać moich podwładnych w ich rozwoju, jak również być mentorem w mojej organizacji, szerzyć na rynku polskim nowe umiejętności przydatne w zwiększaniu skuteczności działania organizacji. A uczę się od najlepszych. Możliwość rozmowy z prof Davidem Cluttenback ’iem czy też kontakt z innymi uczestnikami jest bardzo rozwijający. Jeśli już się doskonalić to u najlepszych - a taką możliwość oferuje Otwarta Akademia Mentoringu.»

PIOTR WITCZYŃSKI – Oracle Consulting Vice President Central Europe.
«Z mojego punktu widzenia Akademia Mentoringu ma kilka bardzo istotnych zalet: umożliwia poznanie zasad i technik efektywnego mentoringu (co również przekłada się na moją współpracę z moimi podwładnymi); uzmysławia znaczenie emocji w relacjach, a także uczula na ich rozpoznawanie i zarządzanie nimi; ze względu na udział ludzi z różnych firm (i z różnym doświadczeniem) pojawia się świeże spojrzenie na wiele tematów; prowadzący są elastyczni, otwarci, posiadają wiedzę i charyzmę; sesja są prowadzone bardzo dynamicznie, na praktycznych przykładach, wymagają dużo wysiłku, ale dzięki temu mają rzeczywiste przełożenie na późniejszą pracę (z mentee i z podwładnymi).Zdecydowanie najlepszy wybór w kontekście szkoleń w ciągu ostatnich kilku lat.»

JANUSZ KRAWCZYK - Członek Zarządu Banku Zachodniego WBK S.A.
«Udział w Akademii Mentoringu dał mi nowe, szersze spojrzenie na to, jakie mentoring przynosi korzyści i jak wpływa na rozwój osób z którymi się spotykam. Program w formie intensywnych warsztatów, daje możliwość rozwijania i urozmaicania mojego instrumentarium jako lidera w relacjach z mentorowanymi i z podwładnymi, otwiera nowe możliwości do dalszego doskonalenia kompetencji mentorskich. Ponadto, bardzo cenna jest wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami Akademii zajmującymi najwyższe stanowiska kierownicze w firmach z różnych sektorów - zwiększa to efektywność zajęć i istotnie je wzbogaca, oraz przekłada się na wzmocnienie skuteczności własnej i organizacji»

Korzyści dla uczestnika

• poczucie, że wie, a nie tylko czuje jak prowadzić mentoring w organizacji
• rozwój osobisty i wspieranie innych w ich rozwoju
• poznanie odpowiednich narzędzi i podejść w pracy mentora
• wiedza jakie rozwiązania dopasować do konkretnych sytuacji
• wypracowanie i prezentacja własnego modelu pracy jako mentor „Ja lider-mentor”
• egzamin praktyczny z umiejętności mentoringowych
• otrzymanie certyfikatu Clutterbuck Associates potwierdzającego zdobycie umiejętności mentoringowych na poziomie podstawowym „EMCC foundation” (European Mentoring & Coaching Council)

Korzyści dla organizacji

• budowanie organizacji uczącej się
• transfer wiedzy w organizacji
• zmiana kultury organizacyjnej
• zdobywanie przewagi konkurencyjnej na rynku

Każdy z modułów będzie posiadał temat przewodni:

MODUŁ 1: WPROWADZENIE DO ZAGADNIEŃ MENTORINGU (4-5 września 2012)
Połączony z modułem nt. ZARZĄDZANIA WIEDZĄ/WIEKIEM W ZESPOŁACH / ORGANIZACJI

MODUŁ 2: RELACJA MENTOR–MENTEE (17-18 października 2012)
Podczas tego modułu są zaplanowane sesje dla samych Mentorów, dla samych Mentees (którzy także muszą być przygotowani, przeszkoleni do pełnienia swojej roli, w myśl zasady nic nie pozostawiamy przypadkowi i panujemy nad procesem), a także sesje wspólne, które już pozwolą budować relację („rapport”).

UWAGA – między modułem 2 i 3 proponujemy:

• „MATCHING” MENTORÓW Z MENTEES - opracowany po analizie doświadczeń według autorskiej metody Davida Clutterbucka, KTÓRY POZWOLI MENTOROM ROZPOCZĄĆ SESJE MENTORINGOWE Z MENTEES
• INDYWIDUALNA SUPERWIZJA/ COACHING RELACJI MENTOR/ MENTEE, których celem jest po pierwsze dać Mentorowi wsparcie w sytuacjach, które stanowią dla niego „mentoringowe wyzwanie”, a po drugie zbudować mocną relację między Mentorem i Mentee, co stanowi o sukcesie procesu.
• TUTORIAL, który ma stanowić wsparcie w przygotowaniu się do assessmentu- części teoretycznej modelu, a także praktycznej sesji mentoringowej.

MODUŁ 3:PRÓBA GENERALNA PRZED EGZAMINEM (15-16 listopada 2012)
Podczas próby generalnej zostaną wprowadzone „rolling learning elements” (tak nazwane przez Davida Clutterbucka): uczestnicy, którzy nie będą w danym momencie nagrywani będą mieli okazję poprowadzić dyskusję, której celem będzie podzielenie się przez obserwatorów swoimi uwagami na temat procesu. Podczas tej wymiany zdań pojawi się także możliwość odniesienia się do przeczytanych wcześniej lektur na temat mentoringu. Grupowe komentarze zostaną podsumowane w formie pisemnego raportu („learning logs”).

MODUŁ 4: EGZAMIN PREZENTACJA MODELU, PODSUMOWANIE PROCESU (28-29 stycznia 2013)
Podczas tego modułu skupimy się na:
Egzaminie końcowym, „assessment” według dokładnie opracowanej metodologii, umożliwiającej obiektywne porównanie uczestników miedzy sobą.
Assessment - kolejne doświadczenie, zdefiniowanie obszarów do rozwoju, co może być dalej rozwijanie dzięki procesowi superwizji z doświadczonym mentorem- superwizorem.

MODUŁ 5: UTRWALENIE – 26 luty 2013 (9:30-13:30)
Podczas tego modułu uczestnicy będą mieli okazję:

• Podzielić się doświadczeniami z przebiegu PROGRAMU MENTORINGOWEGO – co działa, co należy zacząć robić, co przestać, co kontynuować w aspekcie pracy Mentora
• Powiedzieć się na czym polega mentoring zespołowy
• Otrzymać dyplomy Clutterbuck Associates, honorowane przez EMCC (European Mentoring and Coaching Council).

Oficjalne zakończenie: uroczysty lunch z prasą, potencjalnymi odbiorcami mentoringu, jak również z Mentees

MODUŁ 6 – DOMKNIĘCIE PROCESU – 9 kwiecień 2013 (9:30-13:30)
Podczas tego modułu skupimy się na:

• Omówieniu wyzwań, które stoją przed Mentorami i Mentees i jak tym zarządzić „ku inspiracji” – prezentacja modeli mentoringowych, które „działają”
• Superwizji

Trenerzy

Akademię poprowadzą:
Mariola Czechowska – Frączak - doświadczony trener Lider wyszkolony przez Davida Clutterbucka
Elżbieta Makowska - trener wspierający
David Clutterbuck – główny konsultant programu (w formie telekonferencji).

Jeśli Jesteś zainteresowany udziałem w otwartej Akademii Mentoringu prosimy o przesłanie formularza zgłoszeniowego. W przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt telefoniczny/mailowy z naszym biurem.

Warunki ogólne II Otwartej Akademii Mentoringu